开学初或学期末，为完善班级体制，每个班都会举行班委换届大会。近期，有新闻报道杭州某小学一个班49人，却设置60多个班干部职位，部分学生身兼多职。教育界人士认为，这种模式让所有学生都有事可做，对孩子的未来发展有利。
然而，大学中不少班级在举行班委换届大会时会出现“冷场”的尴尬场面：换届大会时各种班干部职位向同学们“招手”，但迟迟没有人把自己的名字写在黑板上。是什么因素导致大学生班干部竞选“遇冷”？当班干部又能给大学生带来什么收获？为此，记者走进几场大学生班委换届大会的现场，采访离任或现任的班干部。
在我国的大环境下，很多学生在中学时把重心放在学习上。按理说，大学正是他们展现自己才能的平台，而竞选班干部就是他们展现的方式之一，例如我校地理科学学院地环151班的第一任班干选举大会上的竞争很是激烈，仅学习委员这个职位就有8人竞选。
不过，以上这种场景在高年级的班委换届中出现的频率不高。9月16日下午，某高校13级某班换届大会上，除了组织委员、宣传委员、体育委员有人主动申请担任外，其余职位无人问津。最终，这些职位由抓阄产生。
大学生班干部职位遇冷、班委换届大会冷场的现象频频出现，这是否体现了班干部工作的不易？
对于功课较多的高年级学生来说，班委已经不是新鲜的事物，同时它需要付出一定的时间、精力。“很多人到大三就不想再当班委了”，广东工业大学的何同学如是说。无独有偶，星海音乐学院的刘同学在担任一段时间的宣传委员后，终辞去这个职位。他表示，自从当了班干部，自己就变得很忙。若是出错，便会被老师和同学双方责备。另外，同学们也会因其“班委”的身份而和他有一定距离感，让他苦恼的是，有一些活动同学们也不叫他参加。
“作为生活委员，我曾策划并安排了一次班游活动，但因为同学们实在太忙，最终我取消了班游。我当时感到非常低落，觉得自己辛苦的劳动都白费了。”中山大学南方学院的车同学诉说着心中的苦楚。此外她还坦言，担任班干部后，自己平时要抽出一些练琴、练声的时间去忙班上的事，因此学习成绩受到一定程度的影响。
虽然是大一的新生，华南师范大学某班的学习委员蔡同学也深感班委的不易。“有次团支书叫我帮忙调查女生的助学金相关事宜，当时还在睡梦中的我接到这个任务后，立刻起来去每间宿舍调查。如果有同学不在宿舍，我就给他们发微信或打电话。”同班的黄班长也表示，自己总将班级的事放在第一位，平时上课还特地提前半小时左右去借设备。
造成班委换届“遇冷”的原因是什么？一方面，班干的工作较多且琐碎，但学生课余时间有限，难以兼顾繁忙的班委工作与社团工作。同时，化学化工学院的罗同学认为：“人的惰性也是造成这种现象出现的原因”。另一方面，“我个人觉得当班干没有得到实际的锻炼，反而像是一个打杂的”，新闻与传播学院梁同学说出了自己的想法。
众所周知，班干部是老师与同学之间信息传达与沟通的桥梁。当无人愿意竞选班干部，或是班干部出现连任时，我们应加以深思。“大家都互相推脱，不愿承担责任，这让本来就很散漫的大学班级变得更加不团结”，土木与工程学院的蔡同学对此表示担忧。大学跟中学不同，同学们相处的时间不像以前那么多，所以同学心中的班级意识也不再那么强烈。如果班级里的每个人都只为自己着想，那么同学们很难找到自己的归属感和集体荣誉感。
面对以上情况，记者向不同年级的学生了解到，大部分同学认为班级活动是增进感情的重要内容，当一个班集体变得团结时，大家就愿意为班级献出自己的一份力量。因此，“要增多内部班级活动，如在重要节日举办班级聚会，同学们平时也要多交流”，地理科学学院的周同学说道。然而，少数同学对情况的改善并不抱希望。
班干部需要处理好各种关系，以巩固班级同学的感情与凝聚力，这个工作十分不易。但在担任班干部期间，同学们也会得到锻炼，不断提高自身的综合能力。
美术与设计学院黄同学：当班干部能提高自己的竞争力，还可以加综测分。
计算机学院罗同学：当班干部能促进我与同学及其他班级的交流，同时还能锻炼自己的管理和组织能力。如果做的好，以后出来做事更容易得到其他人的认可和帮助。
人文学院张立老师：当班干部可以锻炼自己的能力，能很快地跟班上同学打成一片，并且在服务同学的同时感受到快乐。
地理科学学院冯艳芬老师：当班干部可以方便认识同学，易与老师沟通。
新闻与传播学院尹老师：班委在工作中所能接触到学习到的东西很多，对于有领导才能和有这方面发展诉求的同学是不可多得的机会。
即便大家对当班干部好坏的看法各不相同，但毋庸置疑的是，当班干部需要一定的素质。那么，当好班干部，你应该具备哪些素质？
地理科学学院林同学：一定的组织能力、应变能力，以及好的人缘。
新闻与传播学院袁同学：一个合格的班委需要有耐心，要懂得包容。
计算机学院罗同学：班干在工作时应该认真谨慎，不能拖拉，要全心全意。其中，耐心和热情是必不可少的。当然，有责任心才是做到这些的前提。
人文学院庄同学：应该有责任心，而且要有为班级做牺牲的准备，不能吝啬个人时间等。
人文学院张立老师：首先，班委要自己足够优秀，然后要有为同学服务的心，多跟同学交流，了解他们的想法，有良好的人际关系，主动帮他们解决问题。还要吃苦耐劳，不怕困难，善于合作。
新闻与传播学院尹老师：首先，班委应具有良好的人际沟通素质。其次，班委应该是一个积极主动，有洞察力的人。此外，班委要具备服务的精神。更重要的是，班委应该具有严格自律，以身作则的素质。
（供稿：学生记者 张雪君 赵毅鹏 陈瑞琦 高 梓 助理编辑：陈宏花）
注：本文刊登于2015年10月30日第315期《广州大学报》。如需转载，请注明出处。
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