新学期伊始，学校成立服务地方经济社会工作领导小组，由校党委书记易佐永、校长庾建设共同担任组长，并设立工作办公室。同时，已经筹备一段时间的专职部门“广州大学服务地方经济社会工作处”也正式启动运作。这些标志着我校服务地方经济社会工作正轰轰烈烈地全面推进。究竟学校如此大力度推动服务经济社会工作意在何方？目前该工作的推进遇到什么问题？学校将采取什么措施推动工作？就师生关心的问题，记者日前专访了庾建设校长。

庾建设校长接受记者采访

“通过服务地方经济社会，师生解决问题的能力会越来越强，从而进一步提高学校的知名度和影响力”

“为何要把服务地方经济社会作为学校今后的重要发展战略，并如此高规格地推进组织工作？”庾建设在阐述学校服务地方经济社会工作的意旨时指出，首先，这是由广州大学的办学属性决定。广州大学是属于广州市政府主办的大学，是一所地方大学，应该具有服务地方的强烈意识，把服务广州提到更高的位置，应该更多地去思考地方经济、社会、教育和文化方方面面发展问题。学校应该尽最大的努力去发现地方经济、社会、文化建设发展中的一些问题，分析这些问题，更好地解决这些问题。

其次，教学、科研、社会服务是高校的三大职能。作为高等院校，我们有责任开展服务地方工作。同时，教学科研、学科建设、服务地方，这三者是一种相互促进，相互提高的关系。师生投入服务地方可以更加深入社会，了解社会需要什么？教师通过参与服务地方经济社会，了解社会的深度、广度及视野就完全不同，不仅可以丰富教学内容，对整个师资队伍的提升，也有很大的促进作用。“所以，我校把‘服务荣校’作为办学理念的组成部分。这种理念相信在很长时间中都是不会过时的。”

第三，在老师参与服务地方经济社会工作中，学生不仅可以通过课堂了解社会，而且有很多项目学生可以直接参与，这对学生是一种锻炼；更重要的是培养学生对社会的感情，了解社会之所需，促进人才培养质量的提高。我们学校人才培养的目标就是培养高素质应用型人才。通过服务地方，老师学生接触社会多，他们就会进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，这样才能真正实现我们的人才培养目标。

“通过服务地方经济社会，我们师生解决社会发展中的一些问题的能力会越来越强，社会对广州大学的信任度也会越来越高，地方政府和企事业单位就会更加主动地找上门来，从而进一步提高学校的知名度和影响力。有了社会影响，在社会上的地位就提高了，政府投入的积极性也会提高，学校的发展就更有保障了。”庾建设十分肯定地说。

（供稿：新闻中心记者朱玉尊 肖湘 编辑：高良铨）