这是一个新媒体的时代。随着新媒体技术的不断发展和广泛使用，高校学生组织所属的网络新媒体平台已经成为大学生重点关注、参与的新媒体平台，对大学生的日常学习方式、生活方式、交流方式、思维方式等影响巨大。高校学生组织新媒体平台虽然表面上呈现出欣欣向荣的态势，但是由于缺少正确的引导和培训，学生新媒体平台普遍存在政治觉悟不高、大局意识薄弱、知识储备不够等情况，暴露出新媒体技术较差，是非辨别力较弱，文字水平低下等问题，还不能很好适应实际工作的需要。

事实上，在这样一个舆论环境巨变的时代，不仅是我们的学生，中国的新闻界、乃至整个意识形态领域都充满着各种声音。习总书记的2.19讲话，就是在这众声喧哗的舆论场上敲响了定音鼓。加强高校网络新媒体平台建设，加强网络思想引领，已经被放在党和国家意识形态工作和大学生思想政治教育工作的突出位置。是否能做好学生组织网络新媒体运用的管理和引导，关系到高校的安全稳定，关系到意识形态工作和思想政治教育工作的有效性，也关系到具体学生工作的效率。因此，做好学生组织网络新媒体运用的管理和引导意义重大，必须做好。

上个学期伊始，为响应团中央发起的清朗网络倡议，我院学工办就在院党委的大力支持下，组织成立了一个新的学生组织：新闻与传播学院学生工作信息管理中心。信息中心有三大任务，一是把学校的政策、学院的通知，用师生喜闻乐见的方式利用“掌上新传”微信公众号发布出去，通过创新方法手段，提高宣传的传播力和引导力。二是对院内学生进行网络舆情研判，对新媒体平台进行管理和引导。信息中心采取一系列措施，鼓励各个自媒体坚持正确的政治取向，巩固并壮大主流思想舆论，弘扬主旋律，传播正能量，培育和践行社会主义核心价值观。通过监管，促进大家树立喉舌意识，自觉践行习总书记对新闻工作者提出的四十八个字的要求，讲好“新传故事”，讲好“广大故事”。以后走上工作岗位，更要“讲好中国故事”。三是配合学院党委加强新媒体运营骨干队伍建设。数量众多的学生组织新媒体平台需要一大批政治上可靠、能力上坚强的学生骨干管理队伍。在这支队伍的选拨培养上，一方面要注重考察和培育期敏锐的政治嗅觉和时事洞察力；另一方面要考察和培养其基本的网络新媒体技能，如新闻采编技能、摄影摄像技能、视音频处理技能等。要考虑各级各类学生组织的具体特征，把各类新媒体平台打造成特色鲜明，融工作交流和文化传播功能于一体的工作窗口。此外，对于学生干部，还要注重其组织管理能力的培养和服务意识的培育，使他们能真正做到“从群众中来，到群众中去”，用贴近大学生的语言和形式加强新媒体平台的表现力和吸引力。

当前，传媒格局和舆论环境都在发生深刻变化，党的新闻工作必须适应这种变化，尊重新闻规律，创新方法手段。作为战斗在思想政治教育工作第一线的新闻学工队伍，要通过学习习总书记2.19讲话精神，提高自身水平，紧跟时代潮流，学生在哪里，阵地就应该在哪里，帮助学生牢固树立马克思主义新闻观，与同事们共同为培养出更多优秀的新闻工作者而奋斗。

（供稿：新闻与传播学院学生工作办公室主任 肖斌 助理编辑：陈宏花）

注：本文刊登于2016年4月30日第327期《广州大学报》。如需转载，请注明出处。