上月，学校召开表彰会，隆重表彰2006-2007学年“十佳”学生。“十佳”学生是学生群体中思想上进、勤奋好学、开拓创新的模范。本网推出“十佳”学生风采系列，报道他们品学兼优，全面发展的感人事迹。希望树起标尺，以榜样的力量鼓舞全体学生勤奋学习，开拓创新，努力成才。

魏震宇在“十佳”学生的竞选演讲引用了哲学家海德格尔的话“人要诗意地栖居在大地上”。魏震宇对这句话的理解是，我们要学会用艺术化的心态去体验生活和自身的存在，这是一种生活的艺术。魏震宇说，四年的大学时光，因为校园提供的和谐氛围，以及自身的激情、活力与创意，在人生历程中具有与众不同的价值与意义，因而更需要用心体会。他的校园生活因为忙碌、充实、快乐而变得诗意起来。

诗意的享受--体验过程，淡化结果

参加挑战杯的经历,是魏震宇诗意的大学记忆一个重要组成部分。2006年3月，他参加了学校“挑战杯”的立项。

“挑战杯”名副其实，对学生来说，不仅是学术素质的挑战，更是一个人意志品质的挑战。魏震宇与课题组成员对《以人为本构建发达地区高校经济困难学生资助体系》进行调研。经过为期一年多的实证调查,完成了对粤东、粤西等地,全省十多所学校的调研,多次派发问卷，共处理了1500多份，得出了大量鲜活的数据资料。论文经历了60多个版本的修改。再大的困难都未能阻止前进的步伐，只是更加坚定他心中的信念：有付出才有收获。上天不负有心人，项目一举夺得广东省第九届“挑战杯”特等奖。

参赛过程是快乐的，与一群志同道合的伙伴并肩奋斗,为了同一个目标,日夜工作，他们对于研究课题，由模糊的概念到有了深刻认识见解;过程更是有意义的，成功的项目走出了校门，让社会上越来越多的人们，关注和支持经济困难学生的资助工作。

通过这次参赛，魏震宇觉得，比收获荣誉更多的是收获了一种严谨认真科学精神、科学态度。这次历练,让他对于人生态度、做事态度，有了一个全新的认识与理解。

诗意的笃行--学以致用，知行合一

“十佳学生”作为同学们的榜样，不仅要求学习成绩优异，也要具有较强的能力，这其中包括实践意识与实践能力。魏震宇身为学校哲学学习社的前任社长,从接手社团的那一刻开始,他对社团管理,进行了全面改革,包括：修改各项规章制度、订立新的管理细则和奖惩制度、明确划分各个部门的权责。

魏震宇利用课堂上所学的公关知识，把现代管理理念运用到管理中。他说：“我在社团管理中，始终坚持求新求变的思路，借用鲁迅的‘拿来主义’批判的吸收，引入绩效管理模式,从而形成了一种良性的竞争氛围”。

平时管理中，他向哲学学习社的干事们灌输一种”全民公关”的意识，在点点滴滴的事情中，注意本社团校内外的公关形象。通过一系列的校内外社团交流活动中,收到了良好的效果。在一次晚会中，他们发现，来自其他学校的代表们，都有自己社团的名片，而他们只能通过语言介绍自己，这给彼此沟通带来许多不便。于是，魏震宇和干事们一起设计社徽，共同印制了哲学社的名片。在他带领下，哲学学习社一举获得了2006---2007学年度广州大学“十佳”社团的荣誉称号。

诗意的实践--积极主动，虚心做事

魏震宇的校园生活充实丰富，校外的社会实践,同样多姿多彩。在中国移动公司的实习经历同样让他久久难忘。

鲁迅的书桌,有一个小小的’早’字,魏震宇的心中,同样刻有一个”早”字。每天上班,他总是早早地来到办公室，利用这一段时间，整理一下情绪，迎接一个新的工作日。

当公司员工到来时，他会主动上前拉开门,用洋溢的热情微笑与他们打招呼,.把一个阳光灿烂的笑脸，送给别人也送给自己。人与人之间,因为沟通而了解,了解而信任。多一点沟通,就多一点温暖的感动。这一段实践经历教会他：积极主动,礼貌待人的工作态度，不因事小而不做的工作理念.。对“一屋不扫何以扫天下”的古训，他有了切身的体会。

面对荣誉，魏震宇谦虚地说：“一切荣誉都已经是过去的事情。”正如他在演讲时说:“这里不是我大学生涯的最高峰,而是一个时代学子的新起点。前面的同学,就像一颗颗校园明星,他们的光芒,使我发现了自身的不足,更使我看到了前进方向。”

正是在学习和实践的笃行中，魏震宇收获了诗意，也收获了荣誉。

（供稿：新闻中心学生记者 徐潇 编辑：林雪漫）