为掌握全校实验教学资源存量与教学现状，4至5月，实验教学中心联合实验室与设备管理处，组织开展了实验教学资源现场核查与专题调研。本次调研覆盖化学化工、网络空间安全等21个设有院管教学实验室的学院，旨在摸清底数，明确实验教学条件建设、教研教改的思路与方向，精准提升实验教学质量。

实验教学专题调研

实验教学中心主任蔡忠兵、副主任刘葵、实验室与设备管理处副处长陈毅光及相关科室工作人员全程参与调研工作。本次工作采取座谈交流与现场核查相结合的方式，各学院分管本科教学、实验室副院长，实验室主任及骨干人员积极参与，共同核对数据、明确问题，深入沟通改革与发展思路。

此次调研主要聚焦五方面内容：一是摸清存量资源，全面梳理与现场核查本科实验教学存量资源，厘清实验教学家底；二是谋划增量建设，征集“十五五”本科实验室建设需求，研讨增量计划，推动实验室长远发展；三是深化实验教改，推动实验教学课程、项目体系的改革，精准对接人才培养需求；四是提升使用效能，聚焦实验室利用率的统计与通报制度建设，推进实验开放工作落地，盘活实验教学资源；五是核实实验教学技术与管理人员配置的现状，为岗位编制核定、队伍建设提供数据支撑。

调研期间，工作组深入各学院实验教学场地，了解设备运行、课程开设及安全管理等情况，与一线教师、实验技术人员深入交流，听取意见建议。各学院高度重视本次专项调研，交流细致深入，为学校和学院两级“十五五”实验教学改革与发展规划的科学编制提供了有力支撑。

实验室教学资源现场核查

本次核查调研，精准摸清了我校本科实验教学资源现状。下一步，实验教学中心将扎实做好调研成果转化运用，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，持续深化实验教学改革，充分发挥实验教学在人才培养中的重要作用。