1 1月25日晚上，51名男女同学在桂花校区的一个小会议室里拿着杯子玩“换水游戏”。他们在干什么？原来这是由越秀区计生协与人文学院共同举行的“青春健康同伴教育”培训班。该培训班由越秀区“青春健康”国际项目师资主讲，三位专家分别讲了“PLA方法”“青春健康主持人的技巧”和“爱滋病病毒预防与爱滋病”。来自中文系、历史系、秘书系、新闻系的志愿者接受了项目开展方法的培训。

这个培训班是广州大学“青春健康”国际项目系列活动的开始。为了对青少年进行适宜的性与生殖健康教育，提高试点地区青少年性与生殖健康状况，提高避免意外妊娠、性传播疾病和艾兹病病毒感染的能力，联合国人口基金和中国计划生育协会合作，共同推动“青少年生殖健康教育试点项目”。该项目的目的有三个方面，即开发、检验和论证有效的针对青少年不同年龄组进行性与生殖健康教育的策略、方法和材料，提高试点地区计划生育协会开展青少年性与生殖健康项目的能力。越秀区计生协选取了广州大学作为该项目的试点单位，学校确定人文学院作为示范点，由人文学院推出“青春健康之旅”教育行动，用“以奉献扬青春，与社会同进步”的青年志愿者服务精神推动联合国人口基金与中国计生协合作的“青少年生殖健康教育试点项目”。

该项目采用同伴教育的方式，在互动参与中进行教育。培训班对参与式互动进行了示范，同学们很欢迎这种形式，例如在小组讨论中，有同学说“别以为婚前性行为只对女生有伤害，对男生也同样有伤害”引起了同学们的欢笑和讨论，又如在“换水游戏”中，同学们拿者杯子和试剂和其他人交换水，最后的结果是25杯水中有8杯变了颜色，专家形象地解释说“把换水游戏代表为性行为，可见不检点的行为次数越多，染上爱滋病的几率就越大”，同学们从轻松的游戏中感觉到震撼，不禁说“原来爱滋病离我们不是很远，而是很近。”专家问“如何避免爱滋病病毒感染？”，不少同学回答“洁身自好”。

培训班结束后，这些“青春健康使者”将在班级中组织实施活动，一、二、三年级分别采用同伴教育主题班会、专家讲座、辩论赛等形式开展活动，并进行调查研究，通过项目实施推动学生的身心教育。

（人文学院通讯员 梁沪东供稿新闻中心编辑）