经过3年的投入建设，我校最早成立的二级学院----松田学院的办学规模迅速壮大，办学环境不断优化。11月25日，市教育局专家组一行7人对松田学院办学条件与状态进行了评估。该学院的建设发展成果得到了专家们的充分肯定。专家组组长、广东省成人科技大学校长汤少明教授以“一年一大步，三年成规模”的概括，总结了专家组对学院的总体评价。

据松田学院副院长高泽涵在向专家组汇报时介绍，随着学院每年招生人数的大幅上升，学院办学规模迅速扩大，现已有在校生达5338人，是学校二级学院中人数最多的。校园占地面积现为540多亩，近期又再征地470余亩，可使校园占地面积突破1000亩，成为学校中面积最大的二级学院。学院十分重视校园环境美化建设及人文氛围的营造，最近被评为“广州市花园式单位”。在其它基本建设中，现有图书达16万册，计算机近千台，拥有标准运动场及大量体育设施，仪器设备总值达1543万元，达到了教育部对校外二级学院的办学要求。

学院较早实施了“三派出、四统一”的管理模式，并取得一定的成效，使教学标准、评估标准、教学和学籍管理、考试管理，实现了与校本部的统一。在教学模式中，学院实行“双证书教育”，注重培养学生的实践动手能力，开设了会计上岗证、汽车驾驶证等职业证书培训，为学生的就业竞争创造了良好条件。

学院不断拓宽办学思路，积极开展对外交流合作。目前与澳大利亚、美国、乌克兰等地的大学联合举办合作办学项目，走出一条与国际接轨的职业教育模式。

学院注重学生的全面素质教育。在参加校本部的田径运动会上，连续4年获得学生团体冠军，使体育运动成为学院素质教育的一个“品牌”。

在听取了汇报后，专家们现场考察了学院的基本建设情况及一些主要实验室，认真审阅、核实了学院提供的评估资料。

最后，汤少明代表专家组反馈了评估意见。他指出，专家组认为，松田学院在广州大学的合作支持下，在经费投入的保障下，短短3年多的建设发展取得了明显的成绩，。在办学发展中形成了5个特色：一是以人为本的教育理念；二是层次不同的教育质量培养目标；三是因材施教的教学方法；四是突出强化“三种能力”（英语、计算机、社会实践）五是全面发展的素质教育。

谈到对学院的建议，汤少明指出，专家组希望学院加快师资队伍的建设，加大图书资料的投入，增加总体办学经费投入，实现学院的长线发展目标。

（新闻中心记者 朱玉尊林雪漫）