为扎实推进“百千万工程”走深走实，充分发挥学院学科特色与青年力量，引导师生党员和青年学子深入基层、躬身实践，7月9日至12日，广州大学建筑与城市规划学院党委联合清远市锦田村党支部、望埠镇团委开展“青振乡建 筑美双乡”暑期“三下乡”社会实践活动，以专业赋能乡村课堂，用青春笔触绘就乡村新图景，为当地乡村振兴注入了新动能与青春活力。

7月9日，实践团一行25人出发前往清远锦田村，与锦田村村委深入交流活动安排，明确实践方向。建筑与城市规划学院党委副书记周世慧向清远锦田村委赠送学院精心制作的建筑木构模型——吊脚楼，寄托对乡村建设的美好期许，续写校地合作新篇。会后，周世慧、第二联合师生党支部书记李珊、风景园林专任教师邱燕以及辅导员等在村干部的带领下前往四小园实地调研，结合锦田村蔬菜基地实际需求与发展愿景，明确四小园的具体用途以及规划设计需求，以专业力量赋能乡村建设。

筑梦锦田 美育新篇

实践团以“美育+情感”模式打造特色课堂。色彩心理课上，小老师通过“情绪小怪兽”游戏引导孩子接纳多元情绪。在干花明信片制作中，孩子们用干花拼贴出心中的画面，在卡片上写下自己在心中最朴实最真实的愿望。

心理课上孩子们积极回答问题

小朋友制作干花明信片

以“美育+空间”模式打造特色课堂。“带你游中国”课程上，小老师重点介绍了当地的建筑形式风格及历史文化背景，让孩子感叹“外面世界的美丽”；“小城创造营”课堂中，小老师用建筑空间组织原理进行指导，引导儿童通过“功能分区——流线设计——场景营造”表达内心世界。孩子们化身小小城市规划师，在沙盘上建造自己心中的小世界。

“带你游中国”课程上小老师分享旅游经历

沙盘制作课堂

以“美育+艺术表达”模式打造特色课堂。绘制石膏娃娃时，孩子们为纯白的石膏娃娃穿上“新衣”；非遗漆扇体验中，水流晕染出的独特纹路让孩子们惊呼。此外，实践团还入户走访乡村儿童，为他们送去温暖和陪伴。

石膏娃娃绘制课堂

小老师带领孩子们制作漆扇

志愿者入户慰问

筑桥连心 政策到家

为落实精准帮扶，团队多维度推进政策宣传：入户走访时，队员深入学生家庭，面对面讲解国家资助政策，耐心答疑解惑，将精准帮扶送上门，把政策讲透、关怀送到。

入户讲解

团队与望埠镇桥新村居委联动，共同为特殊群体绘制“帮扶对象点位分布图”，为后续精准服务提供地理信息支撑。

绘制“帮扶对象点位分布图”中

团队师生在文化活动站驻点设摊，通过海报、手册与现场讲解，为往来村民提供国家资助政策咨询与答疑服务，深入基层打通政策普及“最后一公里”。

设摊宣传现场

队员走进课堂，为学生群体精准宣讲国家资助政策要点与申请流程，面对面交流解答，通过问答互动小游戏加深学生对政策要点的理解。

校园资助宣讲现场

筑彩锦田 共绘美好

在本次实践活动中，实践团与孩子们携手创作“筑梦前行，共绘美好”的特色舞台墙绘，巧妙融合了学生资助政策宣传与义教课程元素，将国家资助政策要点化为生动图文，扮靓乡村街巷的同时，又打造持久可见的“政策宣传栏”。孩子们以稚嫩的笔触描绘梦想，在实践中提升绘画技能，深化对教育资助政策的认知，让艺术成为乡村教育的赋能载体。

墙绘现场

青春结营 乡约未来

在结营仪式上，师生们与锦田村的孩子们共同回顾了这段难忘的实践历程。带队老师深情寄语，勉励同学们将实践收获转化为成长动力；学生代表动情分享，诉说着与乡村结下的不解之缘。

当《我和我的祖国》旋律响起，全场挥舞国旗齐声合唱，嘹亮的歌声和琴声在教室回响。随后开展的爱国思政教育课，以生动故事点燃孩子们的报国志向；紧接着的才艺汇演环节，孩子们与实践团成员同台献艺；最后，以墙绘为背景，相机“咔嚓”一声为孩子们与实践团全体成员定格下这美好的一幕。

结营仪式  

此次建筑与城市规划学院特色实践活动生动诠释了“设计为民”的初心使命。师生们将建筑学的空间智慧转化为孩童能感知的温暖陪伴，在讲台上践行着新时代青年的责任担当。学院相关负责人表示，将继续以专业为笔，以热忱为墨，在“百千万工程”的壮阔画卷上，书写属于设计者的担当篇章。