5月24日，第二届广州大学语文教育论坛暨中华优秀传统文化与语文教学研讨会在广州大学举行。本次论坛由广州大学主办，广州市教育研究院协办，广州大学人文学院、国家语委国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心（广州大学）等多个单位承办。400多位省内外语文教学名师、中小学语文老师等师生代表现场参会。会议同步直播，线上线下共商中华优秀传统文化与语文教学交融发展。

论坛开幕式上，广州大学二级教授、香港科技大学（广州）党委书记屈哨兵提出要把语文作为学生语言生活中的重要组成部分，让中小学学生过求真、求善、求美的品质语言生活。广州市教育研究院副院长吴新华指出，政策引领为我们明确传统文化教育的方向，语文教育需担时代使命，他同时呼吁教育机构与中小学、高校携手开启传统文化教育的新征程。广州大学附属中学欧卫国校长畅谈广州中语会与广大附中在语文教学和传统文化融合方面的一些探索和体会，提出建立岭南文化校本资源库、AI与传统文化结合等倡议。广州大学人文学院院长禤健聪指出，论坛延续中华优秀传统文化语文教学的主题，对传承中华民族的根与魂，坚守中华民族的共同理念信念，筑牢民族文化自信和价值自信的根基有重要意义。

大会主旨报告环节，陕西师范大学文学院程翔教授，中华书局编审、深圳大学国学院特聘研究员祝安顺教授，厦门大学嘉庚学院杜晶晶教授分别以“中国古代教学思想对当代课堂教学模式的意义”“中华优秀传统文化教育的内容选择与实施策略”“我国大陆香港台湾三地基础教育语文教材话语叙事特点调研”为主题作报告分享。

陕西师范大学程翔、广州协和学校牛筱琼、深圳市福田区红岭中学高培臣分别以《爱莲说》《卜算子·送鲍浩然之浙东》《器物名称词语家族的积累及文化探微》作课题展示。评课沙龙环节由广东省中小学语文名师工作室联盟联席理事长、广州大学人文学院丁之境教授主持，广州大学人文学院副教授林晖、广州市教育研究院高中语文教研员王惠、广东实验中学语文教师楚云、广州中学语文教师郑文富等专家学者与一线教师组成评课小组，围绕论坛三节课例展开深度研讨。

程翔教授执教《爱莲说》

广州协和学校牛筱琼老师执教《卜算子·送鲍浩然之浙东》

高培臣老师执教《器物名称词语家族的积累及文化探微》

评课沙龙

名师工作室联盟展示交流环节中，惠州市富民小学任萍、江门市蓬江区教师发展中心教研员周华章、广州市江南外国语学校娄红玉分别分享儿童阅读分级测试、作文教学策略及数智技术在语文写作教学中的应用。

本次论坛广东中小学名师工作室联盟吸纳了25位新成员，举行了第二届《语文》教材优秀传统文化教学微视频资源库上线仪式，并为第二届征集活动的优秀视频进行颁奖。

颁奖仪式

广州大学人文学院哈迎飞教授对论坛进行全面回顾与点评，期望教育工作者能发挥中国本土教学理论应用，守正创新，固本培元。丁之境教授表示，两届语文教育论坛就传承弘扬中华优秀传统文化形成共识，本届论坛在此基础上，还总结了不同学年段语文教学中落实中华优秀传统文化的侧重点。

据了解，广州大学汉语言文学师范专业创办于1958年，是首批国家级一流专业建设点、广东省重点专业。现有5个省级教学团队（教研室）、9门省级以上课程，以及27门次校级各类优质课程。该专业有6个省级实践基地，是广州大学-广州市教育局创建国家教师教育创新实验区的重要组成部分。该专业以广东省优势重点学科中国语言文学一级学科为依托，有4个省部级社科研究基地和3个省级学术创新团队，以学科建设促专业建设。2024年获批中国语言文学一级学科博士学位授权点，本、硕、博贯通的人才培养体系搭建完成，为汉语言文学师范教育提供了更为有力的支撑。未来广州大学拟每年召开一届教育论坛，将语文教育论坛与广东省中小学名师工作室联盟打造成为大湾区语文教育工作者交流经验、协同发展的重要纽带。