本网讯 11月5日至6日，由广州大学教育学院（师范学院）主办的“两岸四地教育研究之反思”高级研讨会在我校大学城校区学术交流中心隆重召开。

大会特别邀请了各地在教育研究各领域富有造诣的学者代表，从不同的视角、自己的经历，反思国内研究或者畅谈国际趋势，以推进两岸四地教育研究的科学化、规范化。

广州大学副校长陈永亨教授在研讨会开幕式上向与会嘉宾介绍了广州大学教育学学科的基本情况。他介绍说在学校现有九大学科门类中，教育学科优势较为明显：一是教育学学科办学历史较长，1958年开始招收本科生,1984年开始招收硕士研究生；二是影响力较大，在广东管理科学研究院武书连课题组对全国普通本科高校的专业排名中，广州大学教育学专业在2007年名列全国高校第26位；三是人才培养质量高，研究生生均发表论文量、获奖率、就业率等均名列前茅。长期以来，广州大学教育学学科在广东省教师教育培养体系中占据着十分重要的地位，为广东省教师教育做出了巨大的贡献。

此次研讨会打破了传统的单一学科研讨会的基本格局，与会的代表学科背景呈现多样化的特征，有教育哲学、教育社会学、教育管理学、教育经济学、高等教育学等不同学科的学者从各自的学科领域对教育研究进行了多学科的反思。扩大了教育研究的视野，增进了教育学科的交融。在短短两天的研讨会中，围绕“教育研究之反思”这一大会主题，先后有14位专家学者作了精彩的专题报告，与之相应有14位学者先后对专题报告作了深入的点评，学者们各抒己见、互有点评，营造了一种“有批评的学术和有学术的批评”的良好学术氛围。

出席研讨会的著名学者云集，有中国教育学会教育哲学专业委员会理事长、华东师范大学终身教授陆有铨先生，台湾教育社会学学会理事长、台湾师范大学教育学系张建成教授，中国教育学会教育基本理论专业委员会理事长、华南师范大学教育科学学院院长扈中平教授，中国教育学会教育社会学专业委员会名誉理事长、广州大学教育科学研究所所长张人杰先生，台湾教育社会学学会秘书长、台南大学教育学系主任姜添辉教授，国立台湾师范大学教育学系刘美慧教授，中国教育学会教育社会学专业委员会副理事长、华东师范大学教育学系马和民教授等两岸四地的学界知名专家。

本次研讨会为两岸学者提供了一个学术交流的平台，扩大了我校教育学学科的影响力。来自国立新竹教育大学、澳门大学、北京大学、北京师范大学、中山大学、华中师范大学等两岸四地百余名学者和研究生参加了此次研讨会。

（供稿：广州大学教育学院 编辑：肖湘）