本网讯2月26日上午，应我校教育学院的邀请，国际著名心理学家、国际理论心理学会前主席、《理论与心理学》杂志主编Henderikus J. Stam教授来校作主题为“心理学发展的思想史”的学术报告。

在将近2个小时的报告中，Stam以其独特的睿智与幽默，通过漫谈的形式，深入浅出地讲解了何谓历史、心理学关注自己的历史的原因以及心理学史的编纂学原则。Stam指出，心理学史不是客观的科学，它依赖于阐述历史的人，它主要回答三个方面的问题：一是知识问题，即我们怎么了解世界？我们能知道什么？二是行为问题，即什么是创造良好生活的适当行为？我们必须做什么？三是政治问题。即什么是管理？我们如何管理与被管理？Stam说，为了回答这些问题，心理学史家会从浩如烟海的历史事实中寻找佐证自己观点的材料，并根据自己的某种编纂学原则将材料串联起来。这又涉及到两种新旧两种历史观，旧史注重宏观叙事，试图客观地呈现史实；而新史则强调历史的社会建构特性，以后现代主义的观点，通过小人物、小事件来呈现真实的、鲜活的历史。

报告结束后，同学们纷纷围住stam教授提问及合影，他们表示非常珍惜与世界著名心理学专家面对面交流的机会，讲座不仅开拓了他们的学术视野，也坚定了他们将来进行国际学习与交流的信念。

Stam是加拿大卡尔加里大学的教授，是当代国际最著名的理论心理学与心理学史的研究专家之一。他是世界著名理论心理学期刊《理论与心理学》（Theory & Psychology）的创刊人与主编，曾先后担任国际理论心理学协会主席、美国心理学会（APA）第24分会（理论与哲学心理学分会）主席、加拿大心理学会哲学心理学与心理学史分会主席。

（供稿：教育学院杨文登 编辑：杨春荣）