本网讯“你看到了什么？你学到了什么？你悟到了什么？你留下了什么？”带着老师和同学们的殷切期望，我校首批“第二校园经历访学”同学圆满完成了访学任务回到学校。7月5日，我校首批“第二校园经历访学”校内交流会在图书馆副楼举行。

副校长屈哨兵在会上对14个学院访学团载誉而归表示祝贺。他表示，我校有必要也有责任为每位学生提供优质的教育。大学就是要通过各种方式，把学生培养成对社会有责任感、有创造力，对未来有好奇心，对人类有贡献的社会成员。真正的大学生应该具备三种素质：公民素质和人文关怀、国际视野和社会责任、批判精神和社会能力。第二校园经历访学，就是让学生在与外校交流中确认自己的存在、自己的发展目标，不断地进步。

交流会上，14个访学团代表分别上台对各自的访学情况作介绍。他们利用PPT、视频等图文并茂地与其他访学团作交流。14支队伍，他们或低吟深思于北京大学的未名湖畔，或置身于清华大学图书馆知识的海洋中，或钻研于复旦大学的实验室里，或挥洒汗水在北京体育大学的操场上。访学同学深切感受了学校里深厚的文化底蕴、旁听了学校专家学者精彩纷呈的课程与学术讲座、参加了学校的丰富多彩的校园文化活动、访问专家教授和学术科研机构、参观图书馆实验室、观看阅读校史资料。另外他们还走出校园，参加实践。生命科学学院访学团到了南昌大学后，利用课余时间到中国第一座植物园---庐山植物山实习，采集山上各种珍贵植物，做成了庐山植物标本。同时，各访学团利用短暂的时间，身临其境感受了北京、上海、南京、苏州等地的名胜古迹、都市风貌，做到了知行合一。

此次访学，访学团师生们充分体验访学学校优良的校风学风，领略访学学校的学校精神与学术氛围，接触了解各种学科专业的前沿知识。人文学院访学团的带队老师冯健生总结了此次到北京大学访学的收获：“拓宽了学生的视野，提高了学生的素质。学习的是精神，交流的是知识，建立的是友谊。”据了解，各访学团高度重视此次访学的经历总结和成果分享，分别在各自学院举行了访学报告总结会，制作光盘、资料册、访学总结文集等，向各学院的师生详细介绍访学的情况以及分享访学的收获。鼓励学生刻苦学习，全面发展，争取成为学校以后访学经历的一员。

据学生处处长饶东方介绍，我校新人才激励工程“第二校园访学经历”是我校合生珠江高校教育发展项目一子项目，其目的是有重点地扶植培养一批品学兼优的学生（家庭经济困难的学生不低于50%）进行人生规划，提供国内外第二学习经历的条件，使其成长为不同专业、不同行业的创新型、应用型人才，这也是我校今年学生工作中的一大创新。本次访问的学校包括：清华大学、北京大学、复旦大学、香港浸会大学、上海交通大学、中国传媒大学、北京舞蹈学院、苏州大学、北京体育大学、南京航空航天大学、南昌大学、中南大学、南京师范大学、中南财经政法大学、西南大学等十五所名校。

（供稿 新闻中心学生记者 刘红弟 编辑：高良铨）