本网讯 11月23日下午，我校举行了“青年教师课堂教学能力提升”的讲座，该讲座围绕“教学中如何组织学生的注意”展开，由我校教育学院麻彦坤教授主讲。来自地理科学学院、人文学院、化工化学学院等11个学院的青年教师参加了此次培训。

麻彦坤教授从教学目标、教学方法及教学艺术三方面阐述了“如何组织学生的注意”这一主题。他强调，“教师在把握教学技能、教学认知等目标的同时，也要注意情感目标的培养”，突出了师生情感交流对培养学生注意力的重要性；此外，他还提出了多种方式结合的教学模式，避免口头禅，能够做到有逻辑、流畅生动地对学生进行讲授，并且要求教师们不局限于课本知识，在教学中积极渗透给学生思考问题的方法以及思维方式。

在青年教师与专家交流的环节，校教学督导委员会委员郭华光指出，“青年教师首先要注意区分中学与大学教学模式，把握学生特点，从而因材施教；其次要避免照本宣科的现象，对教学内容必须以自己独特的思维和理解去吸引学生的注意力。”他还希望青年教师能够根据本学科的特点加强自身的科普知识，参考名家案例、名家解读，学科方案史，并以此总结归并出自己独特的思想。

（供稿：新闻中心学生记者 徐倩仪 顾晓慧 摄影：梁铭茵 编辑：林雪漫）