本网讯 9月23日，学校召开工作会议，总结“领导干部联系班级”及“专任教师值班”制度实施一年以来的成效，副校长屈哨兵和各学院、有关部门负责人参加了会议。

据了解，去年9月23日，我校举行“领导干部联系学生班级工作”启动仪式，正式实施领导干部联系学生班级制度和专任教师值班工作制度。该制度在实施过程中不断地改进，在各学院中有力地推进。实行专任教师值班制度以来，每天（星期一到星期四）都有40多名专任老师在大学城值班，利用学生晚自修时间进行课堂教学答疑及学习辅导。针对各个学院不同的特色，每个学院都各显特色，采取不同的形式，以达到辅导学生学习，指导学生生活的目的。

会上，22个学院逐一进行了汇报，总结了实施过程中取得的成效并提出了遇到的问题。商学院在实施该制度的过程中注重专业对口性辅导，尽量安排本专业的老师辅导相应专业的学生，在达到与学生沟通目的的同时也提升了学生的专业学习。法学学院不仅注重本科生的辅导，针对刚起步的研究生教学，同样开展了相应的活动，以加强研究生的管理。人文学院结合老师的专业特长，对不同的学生进行不同的辅导，对师范学生进行普通话测试技能的普及，对秘书方向的学生，安排相应秘书专业出身的老师，方便传授专业知识等等。

汇报中提到，两制度实施过程中，还是存在一些问题。比如，学生找教师辅导和少部分老师预约学生的主动性不强，一些值班教师和受辅导学生的时间安排对接不上，值班教师所需的教学设施安排得不够合理，等等，这给辅导工作带来不便。

副校长屈哨兵在会上从四个方面总结了实施两个制度的工作。第一，领导重视，组织科学。各个学院为准确落实此项制度，想到很多符合各自学院实际的办法。对推进两制度的实施起到很好的作用。第二，共识更强，关系更密，配合更好。共识是指老师们的工作共识，现在都统一到为学生的成长服务了，这样也让师生关系更为密切，一年来现在各个职能部门的工作配合的也要越来越好。第三，因人制宜，别开生面，精彩纷呈。各个学院根据自己的实际情况选择更为有效的工作形式，比如生命科学学院一个教授带一个学生小组，以及公管学院的6个方法等，具有很强的示范性作用。第四，实施工作要不断完善和改进，要坚持推行，使其形成长效机制。

屈哨兵强调，校党委都对实施这两项制度非常重视，希望各学院能总结本学院的亮点，借鉴各学院的做法，更积极地加以推行，使我校的教学质量进一步提高。

（供稿：新闻中心学生记者 廖蓉蓉 朱孟芳 编辑：高良铨）