本网讯 3月10日，我校召开了“国家中长期教育改革与发展规划纲要”征求意见的专家座谈会。会议由禹奇才副校长主持，与会专家既有来自学院、部处的管理者，又有来自教学一线的教师代表，大家结合我校发展的实际，有针对性地表达了对国家及省中长期教育改革与发展规划纲要的建议与期盼，具体有以下几点：

---改革高校评估制度，促进各高校分类发展。现行的高校评估制度以及在此基础上形成的高等教育资源分配制度导致不同类型和层次的高校都往同一个模式发展，严重阻碍了高校科学定位与分类发展。因此，需要通过制度设计，改变以往用同一种衡量标准评估所有高校的做法，考虑将高校评估交给非政府组织的、非营利性质的“第三方”评估中介机构来实施。

---将各类科研机构并入高校，提升高校科研实力。借鉴国外先进经验，将分散的科研机构并入高校内，一方面，有助于提高高校科研水平，增强高校的国际竞争力，另一方面，有助于提高师生比，并使学生有机会接触到高水平的科研人员，促进教学与科研之间的良性互动。而对于科研机构而言，并入高校将使他们得到更多的研究资源，从而实现双赢。

---改革高校内部管理体制，纠正“行政化”趋势。当前高校被当作党政部门的延伸，学校领导干部的考核、选拔、任用过于行政化，学术权威却被边缘化了。应当通过改革高校内部管理体制，纠正高校“行政化”趋势，强化学术领导作用。

---加强高校人事制度改革，调动教师积极性。针对当前高校师资队伍中存在的副高职称比例畸高、大学城“走教”、热衷于“创收”等不良现象，一方面通过制度建设改革职称晋升制度、考核制度当中不合理的部分，另一方面通过提高教师待遇和强化教师职业意识，保证教师教学的积极性。通过建设一支高水平的师资队伍，提高教育质量，培养出高水平的学生。

此次国家教育发展规划在全国范围内征求意见尚属首次，与会专家对于这种做法均表示赞赏，认为提供了一种民众参与教育决策的有效方式，将使教育决策更加具有针对性。

（供稿：发展规划处 编辑：高良铨）