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易佐永:围绕“六个如何”抓好解放思想学习讨论活动
来源: 作者: 编辑: 审核: 发布日期:2008/03/03

本网讯2月28日,在校党委理论学习中心组学习会上,校党委书记易佐永在讲话时强调,开展解放思想学习讨论活动要紧密联系学校的实际,通过落实省委常委、广州市委书记朱小丹提出的“五个坚决克服”的要求,努力解决好“六个如何”的问题。

易佐永书记所强调的“六个如何”包括:一是如何在前几年学校实现了跨越式发展的情况下,不自满,始终保持清醒头脑,增强忧患意识;二是如何坚持正确的办学方向和科学的办学理念,全面提高教育教学质量,实现学校工作的科学发展;三是如何坚持以人为本,进一步凝聚全校师生员工的力量,充分调动大家的积极性、主动性和创造性,实现学校工作的和谐发展;四是如何坚持和深化教学、科研、人才、后勤等内部管理的体制改革,以体制和机制的创新,促进办学水平提高;五是如何增强大局意识,围绕省、市经济社会发展要求,谋划和推进学校的人才培养、科研工作和文化建设,创造办学的更大的社会效益;六是如何以世界眼光谋划学校发展,扩大国际交流合作,推进学校教育的国际化建设,在对外开放中求新发展、做新贡献。

易佐永指出,学校已在上学期放假前出台了关于继续解放思想,坚持改革开放,争当科学发展观排头兵的学习讨论活动实施方案。各单位各部门要认真贯彻落实抓好学习讨论活动。按照学校党委的实施方案精神,这次学习讨论活动要把握好如下基本原则:一要坚持围绕主题,把握导向。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕科学发展这个主题,既要解放思想、开动脑筋、广泛讨论、畅所欲言,又要在解放思想中统一思想,坚持中国特色社会主义道路和理论体系不动摇,始终把握好中国特色社会主义办学方向。二要坚持突出重点,带动全面。这次学习讨论活动要以中层以上干部为重点,特别是各级党员领导干部要带头参加学习讨论,发挥表率作用。同时发动全校师生员工积极参与,形成全校上下思想大解放、谋求大发展的强大声势和生动局面。三要坚持联系实际,分类指导。密切联系我校实际,联系各部门的工作实际和师生的思想实际,联系全校师生关心的热点难点问题,着力查找在思想观念、体制机制、工作作风等方面影响我校科学发展的突出问题,有的放矢、务求实效。各部门要从各自实际出发,组织开展各具特色、针对性强、形式多样的学习讨论活动。四要坚持循序渐进,确保质量。学习讨论活动要按照省委、市委的统一部署,分段推进,保证质量,各个阶段的活动内容可相互渗透贯通,各单位可根据实际进展情况安排活动,各部门要加强对活动的检查指导,把好质量关。五要坚持统筹协调,科学安排。全校各部门、各单位要统筹安排好学习讨论活动与其他工作的关系,把学习讨论活动与深入学习贯彻落实党的十七大、省委十届二次全会、市委九届四次全会精神结合起来;与筹备召开我校第二次党代会的各项工作结合起来,与加强校院两级领导班子建设和干部队伍建设结合起来。

(供稿:党办 编辑:朱玉尊、高良铨)


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