本网讯1月10日下午，我校召开评建工作总结暨整改部署大会。校领导陈万鹏、庾建设、赖卫华、禹奇才、何大进、陈永亨和全体中层干部参加了大会。

大会由党委书记陈万鹏主持。校长庾建设在会上作了重要讲话。他指出，我校在此次教育部专家组对我校本科教学工作水平的现场评估中，全校师生以“最佳的状态”，做出了“最佳的表现”，获得了“最佳的效果”，充分展示了广州大学全体教职工和学生团结协作，积极向上、奋发图强的精神，令人欣慰，令人满意。通过专家们的评估，我们找到了存在的问题，明确了奋斗的目标，可以说，我校现在比任何时候都清楚应该做什么，应该怎样做。我们将更加坚定地向新的目标迈进。

谈到此次接受评估的体会时，庾建设说，领导重视，目标明确、充满信心、全民参与是我们获得最佳效果的前提。在评建过程中，省教育厅、市委市政府领导给予我校极大的关心和支持，亲自来我校指导工作和参加有关会议；校领导班子高度重视，党政一把手负责抓评建各项工作；一开始就明确要夺取评估优秀成绩的目标，充分调动全校师生的积极性，向这个目标前进，紧紧围绕着评估体系，全面开展本科教学的有关基础建设，凝练我校的特色，打造我校的亮点，使我校有了标志性的教学成果，有一大批省市名牌专业、精品课程，有全国教学改革示范基地，这一切，都构成了“最佳效果”的基础。他还提到，上下团结一致，师生员工的同心协力，精心策划、周密组织，管理规范、工作扎实等，都是我校评建工作成效显著的重要原因。

庾建设总结了我校评建工作的几点收获：第一，扩大了我校的社会影响力，提高了我校在全国高校中的知名度；第二，我校评建工作做出的成绩是对政府投资的一种回报，因此，政府对我校的投入会进一步加大，这将更大地促进我校的发展，使我校师生广泛受益。第三，教学质量全面提高，学校的综合实力得到全面提升。庾建设强调，在专家组离校后，我校已制定了全面整改方案，下一步的工作是做好整改，使评建工作善始善终。他要求整改工作要责任到人，扎实地落到实处。

副校长禹奇才在会上对整改工作作了具体部署。他指出，这次整改工作以教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和周济部长在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上的讲话精神为指导，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重点建设”的二十字评估方针，以解决教育部专家组提出的问题与建议为重点，继续巩固本科教学工作水平评估的各项成果，进一步健全与完善学校内部教学质量监控体系与自我评估的长效机制，不断深化教育教学改革，全面提高教学质量和人才培养质量。

禹奇才指出，本次整改工作的具体整改措施主要有六个方面：（一）学科专业建设方面，紧紧抓住学科建设龙头，拓展优势，彰显特色，重点加强新专业的建设；（二）师资队伍与管理队伍建设方面，规划落实创新团队建设，完善学术梯队建设，着力进行新教师的培养，进一步加大教学管理队伍建设力度；（三）教学管理方面，做到管理重心下移，优化责任管理的层级，进一步整合学校教学资源，坚持以评促管不动摇；（四）实验教学方面，明确职责分工，完善实验教学体系，加强实验开出率的监控与实验室开放与建设；（五）毕业论文（设计）与考试试卷方面，注重教学效果，提升毕业论文（设计）与考试试卷的执行质量；（六）教风与学风建设方面，进一步转变教育观念，夯实“教学立校”基础，完善学风建设各类保障措施，建设高品味的校园文化，持续保持学校优良学风向前发展。

禹奇才还就整改工作的时间安排作了部署：第一阶段（2006.12）：调整成立评估整改工作机构，梳理教育部专家组提出的考察意见与整改建议，提出学校总体整改方案，明确整改目标，确定学校整改的工作进程与工作抓手；第二阶段（2007.1--2007.2）：组织校院两个层面的评估情况汇总与调研，召开专题座谈研讨会，细化整改方案，将每项整改工作的责任落实到院（部）教学单位及有关职能部处与教辅单位，各教学单位、机关部处及教辅单位形成各自的整改方案，学校领导与相关单位主要负责人签订整改责任书，确定整改进度，明确整改目标，结合学校“十一五”发展规划启动整改提高年活动；第三阶段(2007.3--2007.10)：整改方案全面推进落实，建立整改汇报反馈通报机制，整体推进，分片整改、分片落实、分片检查，推动本科教学工作水平与学校整体办学水平迈上新台阶；第四阶段（2007.11--2007.12）：校院全面进行整改总结与检查验收，包括教学单位、机关部处及教辅单位自评自查和学校整体验收评查两个环节，形成学校整体整改工作报告并向教育部汇报。

（供稿：新闻中心记者：高良铨 肖湘 编辑：朱玉尊）