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我校认真研讨本科教学评估办学条件指标整改措施
来源: 作者: 编辑: 审核: 发布日期:2005/10/31

本网讯 10月27日,为了确保我校在明年的教育部本科教学评估中实现争“优”保“良”目标,副校长禹奇才与校长助理何大进以及教务处、实验中心、评估办等部门的负责人一起座谈,认真研讨我校本科教学评估办学条件指标整改措施。

座谈会上,与会人员从教学质量、师资队伍、校园网建设、课程建设、实验条件、实习实践基地建设等多方面分析了我校当前的现状,查找存在的不足之处,对如何搞好整改提出了不少积极可行的措施。如针对当前有部分教师不重视教学质量的问题,禹奇才指出,一定要把教学质量考核与晋升职称紧密联系起来,评职称一定要严格实行“教学质量一票否决制”;要进一步鼓励在教学质量方面做出突出贡献的老师,要把课堂教学质量定为其中一个重要的考核指标。在师资队伍建设方面,从教四年以上,还未取得中级职称或讲师资格的教师要考虑调整出教师岗位,而对于教学优秀的教师,则可实行低职高聘。在校园网建设方面,首先要保证网络畅通,要把网上精品课程建设好,建设立一个全校资源共享的数据库,同时,要通过立项的方式,今年内启动建设一批全校公共课、基础课网络课程。此外,还要加强双语教学,特别是要加快扶持信息、经融、法律、生物等专业的双语教学立项,其他专业的双语课程至少做到有英语版书、英勇语试卷、英语作业等。

(供稿:肖湘 责编:朱玉尊 )


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