近日，广州大学计算机科学与网络工程学院张景中院士走进广大附中，为四百多名师生带来了一场题为《思考与创新》的精彩讲座。我校计算机科学与网络工程学院、相关职能部门相关负责人、教师代表，以及广大附中五大学科竞赛总教练周弋林等12名广州大学校友参加活动。

院士开讲：思维与创新的力量

张景中院士以贴近生活的案例和深入浅出的语言，带领师生探索思维的力量。从“鸡蛋问题”到科研故事，他揭秘了“会思考”与“敢创新”的方法，为学子们带来了一堂终身受益的“人生方法论”课程。张院士以“先有鸡还是先有蛋”这一趣味问题开场，强调“思考要用语言，语义必须清楚”。他通过历史上的悖论案例，如“飞矢不动”“白马非马”等，指出精准定义问题的重要性。这一方法不仅适用于数学学习，也为解决生活中的复杂问题提供了启示。面对伽利略提出的“自然数与自然数的平方哪个更多”的问题，张院士揭示了直觉背后的逻辑陷阱，并通过严谨的数学证明展示了二者数量相等的结论。他叮嘱学子：“数学真理需跳出经验框架，以严谨逻辑重构认知。”张院士还分享了自己从发现“共边定理”到提出“消点算法”的18年科研历程。这段充满坚持与创新的故事，展现了数学化繁为简的奇妙，也激励学子们在学习中勇于探索、持之以恒。

院士育才：“景中班”创立人才培养新模式

张景中院士认为，科学家精神可以用求真、务实、探索、创新来概括，而他也在自己超过50年的从教经历中不断践行着，这从他在本科生培养中创立的“景中班”得到了很好的体现。

据了解，“景中班”是以培养具有扎实的学术研究能力、良好的团队协作意识、多学科视野的计算机拔尖创新本科人才为目标，遵循“加强基础、拓宽专业、因材施教、深耕精耕”的人才培养模式，采用灵活化的管理模式和个性化的培养方案，设置“2+2”阶梯式培养环节；依托广州大学智能软件产业学院，与软件行业龙头企业共建四类协同平台，构建双向多元的产教深度融合模式；着力营造多元化、富有活力的学术氛围，建立多方位、多层次的国际学术交流平台，定期邀请国内外计算机及相关学科一流专家学者开展讲座与交流，拓展学生学术视野。

近年来，“景中班”学生全员参与各类科研项目，发表高水平学术论文50多篇，获“互联网+”大学生创新创业大赛、ACM国际大学生程序设计竞赛、中国高校计算机大赛、全国数学建模竞赛等学科竞赛等省级以上奖励100多项；就业升学率100%，其中约42%学生进入国内外顶尖高校或科研机构继续深造，约34%学生进入字节跳动、腾讯、百度等行业知名企业工作。与此同时，以张景中院士领衔的教育教学团队入选了全国高校黄大年式教师团队，团队成员获国家级教学成果奖二等奖、全国高校教师教学创新大赛三等奖、广东省高校教师教学创新大赛特等奖等重要奖励，并建设了5门国家级和省级一流本科课程。

深化合作：校友共聚，共育未来

讲座结束后，在广大附中工作的12名广州大学校友共聚一堂，开展面对面交流，畅谈求学经历与人生感悟。广州大学计算机科学与网络工程学院吕延明副书记还为校友们送上了学院的文创产品，希望校友们能够多回学校交流，为师弟师妹们传经送宝，指引方向。