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校党委常委会传达学习习近平总书记在第十个国家宪法日之际作出的重要指示精神、教育部《普通高等学校马克思主义学院建设标准(2023年版)》文件精神和省委巡视反馈意见整改工作动员部署会精神
来源:党委宣传部 作者: 编辑:梁钰铃 审核:吴谦 发布日期:2023/12/25

12月25日,学校党委常委会召开会议,专题传达学习习近平总书记在第十个国家宪法日之际作出的重要指示精神、教育部《普通高等学校马克思主义学院建设标准(2023年版)》文件精神和省委巡视反馈意见整改工作动员部署会精神。全体在校校领导参加学习,相关职能部门负责人列席会议。

在第十个国家宪法日到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示指出,宪法是治国安邦的总章程,是我们党治国理政的根本法律依据,是国家政治和社会生活的最高法律规范。党的十八大以来,党加强对宪法工作的全面领导,丰富和发展了中国特色社会主义宪法理论和宪法实践,推动我国宪法制度建设和宪法实施取得历史性成就。习近平强调,新征程上,要坚定维护宪法权威和尊严,推动宪法完善和发展,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障。要坚定政治制度自信,坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。要贯彻新时代中国特色社会主义法治思想,坚持宪法规定、宪法原则、宪法精神全面贯彻,坚持宪法实施、宪法解释、宪法监督系统推进,加快完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,不断提高宪法实施和监督水平。要加强宪法理论研究和宣传教育,坚持知识普及、理论阐释、观念引导全面发力,在全社会大力弘扬宪法精神、社会主义法治精神,推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。

近日,教育部印发了《高等学校马克思主义学院建设标准(2023年版)》(以下简称《标准》)。《标准》对高校马克思主义学院的组织领导与管理、思政课教学、教师队伍建设、马克思主义理论学科建设、社会服务与社会影响、党的建设与思想政治工作等各项建设指标提出了具体要求。

会议指出,党的十八大以来,习近平总书记就宪法和宪法实施发表一系列重要讲话和文章,作出一系列重要指示,丰富和发展了中国特色社会主义宪法理论,为谱写新时代中国宪法实践新篇章提供了根本遵循和行动指南。

会议指出,教育部新出台的《高等学校马克思主义学院建设标准(2023年版)》,为进一步建强建好高校马克思主义学院,不断提升马克思主义学院建设的科学化、规范化、现代化水平,打造马克思主义理论教育教学、研究、宣传和人才培养的坚强阵地,使之成为办好高校思政课的坚强战斗堡垒提供了遵循,指明了方向。

会议指出,广州市召开省委巡视反馈意见整改工作动员部署会是深入学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述和党中央决策部署、全面落实省委巡视反馈意见精神的重要体现,为广州从严从实不折不扣推动巡视整改各项工作落实落地指明了方向。

会议强调,要深入学习贯彻习近平法治思想,认真贯彻落实习近平总书记在第十个国家宪法日之际作出的重要指示精神,学深悟透习近平总书记关于宪法的重要论述,深刻认识宪法在治国理政中的重要作用,坚持宪法的国家根本法地位,坚定维护宪法权威和尊严,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,进一步推动依法治校工作,持续提升学校治理体系和治理能力现代化水平。一是加强法律法规和制度学习,要组织有针对性的法律法规制度学习。二是制度建设永远在路上,依照国家法律法规和上级有关制度及其新变化,及时修订学校有关制度,不断完善我校制度体系。三是加强法律法规制度在我校的执行力,坚决确保法律法规和有关制度在学校和学校各部门、各业务线上得到执行。同时发挥科研优势、人才优势等,通过加强法学学科建设,提升法律法规相关课程课堂教学效果,提高学生法制观念和法治素养。

会议强调,要深入学习贯彻《高等学校马克思主义学院建设标准(2023年版)》文件精神,坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,全面落实立德树人根本任务,努力推进思政课改革创新,高质量建设新时代马克思主义学院。一是高度重视马克思主义学院建设,坚持马克思主义学院“第一学院”的特殊地位,切实发挥思政课立德树人关键课程作用和马克思主义理论学科引领作用,进一步加强内涵建设。二是对照《标准》要求找差距、挖潜力,找准切入点、着力点、发力点,不断提升学院建设的科学化、规范化、现代化水平。三是提高政治站位,统一思想认识,将《标准》逐条分解,厘清责任,聚焦新变化、新要求和重点任务谋划工作,尽快完善我校马克思主义学院建设方案与措施,进一步建强建好马克思主义学院。

会议强调,要深入学习领会习近平总书记关于巡视工作的重要论述,深入学习贯彻省委巡视反馈意见整改工作动员部署会精神,深刻认识抓好巡视反馈意见整改的重大意义,对照市委整改方案和省委巡视反馈意见自查短板弱项,主动认领问题,将学校落实省委对市委巡视反馈意见整改工作与审计整改工作联动起来,以高度的政治责任感和使命感扎扎实实做好整改“后半篇文章”,全面推动学校事业高质量发展。



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