10月16日，建设部高等教育工程管理专业评估委员会专家组在听取了我校及专业汇报介绍后又马不停蹄地深入到学生、教师中间调研。当天下午，专家组分别与工程管理专业的学生、教师及党政工作人员进行座谈。

丁烈云、张枫两位专家组参加了学生座谈会。专家首先向在座学生提出了一些问题，例如“你觉得印象最深收获最大的是哪一门课程？”“你期望学校能结合专业为你提供什么样的课程？”“如何评价第一课堂与第二课堂的关系？”等。座谈会刚开始时，学生都有些拘谨，为了让学生畅所欲言，谈自己真实的感受，应专家的要求，参加座谈会的老师在中场全部退出，把自由交谈的空间留给专家与学生。

交流是双向的。专家也结合了自己的人生经历，谈了自己的一些感受和经验，也对同学们的学习提了一些建议。同学们渐渐为专家平易近人的态度感染，座谈的气氛渐渐轻松起来，发言的同学渐渐多了起来，话题也渐渐多了起来。围绕专业建设，同学们畅所欲言地谈了个人体会。如对一些教学方式的评价，对第二课堂的看法。同学们的课余生活可谓精彩，有兼职楼盘销售代表的，楼盘策划助理的，有到饭店当服务员的，专家说：“看来你们很重视联系实际，动手和实践能力很强，但过多参加第二课堂活动会不回影响了第一课堂的学习？”学生认为，第一课堂学到的是理论，通过第二课堂实践，第一课堂的理论能得到验证，又能锻炼自己的实际工作能力，两者关系处理得好的话是互相促进的，这是他们热衷于实践的原因。

当专家询问同学们的四级通过率时，参加过考试的8位同学都齐刷刷地举起了手，专家说：“看来今天参加座谈的都是好学生啊！”但据经管学院老师介绍，这些学生都是会前随机抽取的。

会后，一位参加座谈的同学告诉记者，在会上自己谈了真实的感受，专家们都很和蔼，消除了自己紧张的心情，专家的建议和经验也很有指导作用。

（新闻中心记者 林雪漫）