颁发优秀学位证，实行导师制―― 促进学风建设教务处将有新措施

十六大报告指出，在现代化建设中必须把教育摆在优先发展的战略地位。高等教育要为我国先进生产力的发展提供人才保证和知识贡献，承担着培养专门人才和文化承传的责任。结合我校实际情况，我校近期的发展目标是2006年通过教育部本科教学工作水平评估，争取尽早进入全国同类院校和省属重点院校的先进行列，为实现这一目标，学校在深化教学改革，强化教学管理，提高教学质量方面有何新举措呢？

“十六大把教育放在优先发展的地位，更加明确了教育的基础性、先导性、全局性作用。综合国力的竞争，科技是关键，教育是基础，人才是核心。”学校教务处处长禹奇才在接受新闻中心记者采访时深有感触地说。

禹处长认为，广州大学组建合并不久，要在近期内建成综合实力进入全国同类院校和省属重点院校的先进行列，某些学科在国内外有一定影响的综合性大学，应该按照十六大的要求，培养大批合格的专门人才和某些拔尖的创新人才作出自己的贡献。要达到这一要求，学校面临的任务十分艰巨，接下来，学校教学工作拟实施3项工程：质量工程、评估工程、教育创新工程，推动4项改革：课程体系、教学内容、教学方法水平的改革，学分制改革、实践教育改革、考试内容和方式的改革。

十六大报告指出发展要有新思路，改革要有新破突，开放要有新局面，工作要有新举措。禹处长认为，结合当前学校实际，如学校现面临的学风问题，浓厚学习氛围没有形成，教务出拟实行系列措施促进学风建设。学校要把学风作为一个系统工程来抓，把工作重点放在学风建设上，如推出优秀学生学位证书，毕业学生只要成绩达到优秀要求，没有犯政治错误，就可拿优秀学位证书，以此鼓励学生将主要精力集中在学业上；为改变我校目前考研率没有突破，学生目标不高，动力不足的情况，拟为优秀学生配置导师，对学生进行跟踪学习和考研指导；另外，在专业教育中融合科学教育和人文教育，突出科学教育的精神陶冶功能，培养学生科学的严谨求实精神。

(新闻中心记者林雪漫 吴广智摄影报道）